Exemple de credință (I): Abraham
Exemple de credință (II): Vocația și misiunea lui Moise
Exemple de credință (III): David
Exemple de credință (IV): Profetul Ilie
Foarte umani, foarte divini (01): Isuse, ce trebuie să facem noi?
Foarte umani, foarte divini (02): Drumul se află în noi înșine
Foarte umani, foarte divini (03): Să căutăm sentimentele lui Cristos
Foarte umani, foarte divini (04): Noi, habitatul virtuților
Foarte umani, foarte divini (05): Ca să fim prieteni
Foarte umani, foarte divini (06): Până la punerea în practică
Foarte umani, foarte divini (07): Munca noastră, plămada lui Dumnezeu
Foarte umani, foarte divini (08): Bătălia formării noastre
Foarte umani, foarte divini (09): Harul de a-L privi pe Dumnezeu
Foarte umani, foarte divini (10): Te voi urma pretutindeni unde vei merge
Foarte umani, foarte divini (11): Atunci, lumea îți vorbește
Foarte umani, foarte divini (12): Ceea ce contează cu adevărat
Foarte umani, foarte divini (13): Din toată inima ta
Foarte umani, foarte divini (14): Cuvinte adevărate pentru a ilumina
Foarte umani, foarte divini (15): Simplitate, pentru a vedea calea clar
Foarte umani, foarte divini (16): Obediența, deschiderea inimii
Misiunea educativă a familiei (1)
Prima parte a unui studiu privind rolul familiei în educaţia copiilor.
Misiunea educativă a familiei (2)
A doua parte a unui studiu privind rolul familiei în educaţia copiilor.
A educa în libertate
Încrederea, al cărei obiect suntem, este un stimul pentru a acționa; neîncrederea, din contră, paralizează. De aceea este necesar să-i ajutăm pe copii să-și gestioneze libertatea.
Folosirea noilor tehnologii
Tehnologia influențează în mare măsură viața umană astăzi. Cum să le introducem în familiile noastre?
Educarea în cumpătare şi sobrietate (1)
„Să aveţi curajul de a educa în austeritate – zicea Sfântul Josemaría unui grup de familii – altfel nu veţi avea nimic”. Această virtute va reprezenta tema centrală a acestui text din noul volum dedicat familiei.
Educarea în cumpătare şi sobrietate (2)
„Oricine este stăpân pe sine posedă minunate posibilităţi pentru a se dărui în serviciul altora şi a lui Dumnezeu, astfel ajungând la fericirea supremă.” Al doilea editorial cu privire la modul de a educa adolescenţii în cumpătare.
