Foarte umani, foarte divini (VII): Munca noastră, plămada lui Dumnezeu
În acest al șaptelea articol vom descoperi câteva virtuți de practicat în muncă, servindu-ne de o imagine propusă de Isus: femeia care prepară pâinea spre a-i hrăni pe mulți. Provocarea constă în a ne transforma sarcinile cotidiene în iubire pentru cei care ne înconjoară.
Foarte umani, foarte divini (VIII): Bătălia formării noastre
În acest al optulea articol, ne vom opri asupra unor sfaturi și atitudini care ne pregătesc să fim sămânța fertilă, fiecare la locul său în lume.
Foarte umani, foarte divini (IX): Harul de a-L privi pe Dumnezeu
Câteva virtuți care ne pregătesc să fim suflete contemplative în viața obișnuită.
Foarte umani, foarte divini (X): Te voi urma pretutindeni unde vei merge
Virtutea tăriei ne permite să-L urmăm pe Isus oricare ar fi condițiile schimbătoare ale vieții noastre și ale anturajului nostru.
Foarte umani, foarte divini (XI): Atunci, lumea îți vorbește
Temperându-ne dorința cunoașterii ni se permite să atingem realitatea și să fim suflete contemplative în mijlocul lumii.
Foarte umani, foarte divini (XII): Ceea ce contează cu adevărat
Provocarea de a fii sărac în duh trăind în mijlocul lumii.
Misiunea educativă a familiei (1)
Prima parte a unui studiu privind rolul familiei în educaţia copiilor.
Misiunea educativă a familiei (2)
A doua parte a unui studiu privind rolul familiei în educaţia copiilor.
A educa în libertate
Încrederea, al cărei obiect suntem, este un stimul pentru a acționa; neîncrederea, din contră, paralizează. De aceea este necesar să-i ajutăm pe copii să-și gestioneze libertatea.
Folosirea noilor tehnologii
Tehnologia influențează în mare măsură viața umană astăzi. Cum să le introducem în familiile noastre?
Educarea în cumpătare şi sobrietate (1)
„Să aveţi curajul de a educa în austeritate – zicea Sfântul Josemaría unui grup de familii – altfel nu veţi avea nimic”. Această virtute va reprezenta tema centrală a acestui text din noul volum dedicat familiei.
Educarea în cumpătare şi sobrietate (2)
„Oricine este stăpân pe sine posedă minunate posibilităţi pentru a se dărui în serviciul altora şi a lui Dumnezeu, astfel ajungând la fericirea supremă.” Al doilea editorial cu privire la modul de a educa adolescenţii în cumpătare.
