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工作與默觀(二)

這篇文章的第二部分是遵循聖施禮華的教導,講述關於我們如何把日常工作和活動轉變成默觀祈禱。

工作與默觀(一)

當聖施禮華堅持我們的工作可以成為默觀的祈禱時,他是什麼意思?這是關於如何聖化我們日常工作一系列文章的第一篇。

在一起共融

一篇關於最早聖體禱文《羅馬感恩經》的文章,「羅馬感恩經也提醒我們,在彌撒中不僅與我主同在,而且與每一時空的人同在。」

第七課題:人被提昇至超性的境界及人的原罪

天主在創造一男一女時,也把他們置於聖德和原始正義的處境中。祂也賜給他們藉著正當地使用自己的自由而分享祂的天主性的機會。

天主教教理總綱

第三課題:超性的信德

信德是一個超性的德行,使我們能夠堅決地同意天主所啓示了的一切。

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《致力信任(四)》:「我今晚可以外出嗎?」

「我今晚可以外出嗎?」是為人父母最怕青少年子女提出的請求。但是,隨著子女日漸長大,他們也同時需要更大的空間去運用他們的自由。這是本錄像系列《致力信任》的第四集。

基督徒生活

第二課題:啓示

天主意願在人類的救恩史之內逐步逐步顯露自己那有位格的本質。祂撫育了和引導了一個民族,使這個民族成為祂啓示給人類的說話的保管者。祂也透過這個民族去為世界將來有一天迎接聖言耶穌基督的降生成人而做準備。

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《致力信任(三)》:「媽咪,我可以有一部手提電話嗎?」

子女幾多歲才可擁有自己的手提電話呢?父母怎樣去引導子女善用科技呢?《致力信任》第三集, 一套幫助父母去教導子女的錄像系列。

基督徒生活

第一課題:天主存在嗎?

本課要探討的題目包括:人可以單憑理智而知道天主的存在嗎?能夠通往天主存在的途徑有那些?人的良心和自由可以成為找到那個有位格的、愛我們的天主的渠道嗎?

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《致力信任(二)》:「與子女談性」

父母應該怎樣跟子女談性?這系列《致力信任》的第二部分談及教導子女怎樣運用自由。

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