節德與自制(二)
「自制能力越強,越能盡力服務天主和鄰人,並在今生獲得最大的平安與喜樂。」
終身教育
『疼愛孩子的正確方式,必須協助他們學習自制,同時讓他們做個自由且負責的人。』
培育自由
「養育子女的任務在於當他們『想』做好的事情時,為他們提供智力和倫理道德的資源,使每一孩子都能夠本著自己的信念去做好事。」
節制和自制能力 (一)
「我們需要勇敢地教導孩子們學習節制。否則,你就會一事無成。」 聖施禮華強調。這是家庭系列的一編新文章,其中五編已有英文譯本。
管教人的情感
「基督徒的倫理學並不認為人性的情感是有害的, 反而重視它的發展與引導,因為它在人生的喜樂中扮演著重大角色。」
新科技底下的教育
科技大幅地影響著我們今日的生活,我們必須駕馭它,利用它使我們在德行上成長。