這種動態關係自教會誕生之初就已存在:這已然成為她存在的一部分,在某種意義上,也概括了她的精髓。聖保祿將其視為福傳和聖體聖事等核心活動中的關鍵。他對格林多人說了兩次:「這是我從主所領受的,我也傳授給你們了。」(格前11:23;15:3)這不僅僅是教導的傳遞,更是一種帶有「生育」特質的傳承。因此,他告訴他們:「你們縱然在基督內有上萬的教師,但為父親的卻不多,因為是我在基督耶穌內藉福音生了你們。」(格前4:15)這裡的關鍵並非是單純的知識轉移,因為基督信仰的真理不是一系列抽象的原則;而它是個像人一樣具體的事實,是一位將其生命賜予我們的「位格」。因此,聖保祿也寫信給迦拉達人:「我的孩子們!我願為你們再受產痛,直到基督在你們內形成為止。」(迦4:19)
這種表達並非聖保祿獨有。聖若望也稱信徒們為「我的孩子們。」(若一2:1)聖伯多祿則描述他們為「如初生的嬰兒。」(伯前2:2)在基督徒生命中,存在一種新生命的誕生,它渴望與他人分享。這種動態源於聖父,並在耶穌基督身上取了血肉:「我父將一切交給了我;除了父外,沒有人認識子;除了子和子所願意啟示的人外,也沒有人認識父。」(瑪11:27)然而,基督不僅啟示了父,祂更將祂從父那裡所領受的賜給了我們。耶穌降生成人來到世界,是「為叫他們獲得生命,且獲得更豐富的生命。」(若10:10)接受基督信仰,就是「由上而生」,就是「由水和聖神而生。」(若3:3, 5)
父親的祝福
盟約的傳承是貫穿舊約的核心主題之一。在聖祖的故事中,這種傳承的關鍵時刻往往發生在父親祝福兒子的場景中。我們無法忘記雅各伯搶先其兄厄撒烏而接受了依撒格祝福的那一幕(參閱創27章),也難忘雅各伯祝福自己的十二個兒子、預言他們未來的情景(參閱創49章)。同樣感人的,還有達味祝福兒子撒羅滿、選擇他繼承王位的記載(參閱列上1-2章)。以及在偶像崇拜和迫害時期,瑪塔提雅祝福兒子們,激勵他們熱心捍衛法律,並為盟約獻身的記述(參閱加上2:49起)。
在所有這些事例中,父親的祝福將一份來自天主的恩賜傳遞給了兒子。舊約中有好些這樣的祈禱文,包括依撒格對雅各伯所說的那段優美的祝福。當雅各伯上前親吻父親時,依撒格聞到他衣服上的香氣,便感歎道:「看!我兒子的香氣,像上主祝福的田地的香氣。惟願天主賜與你天上的甘露,土地的肥沃,五穀美酒的豐裕!願眾民服事你,萬國叩拜你!願你作你兄弟的主人,你母親的兒子叩拜你!凡詛咒你的,必受詛咒;凡祝福你的,必受祝福。」(創27:27-29)
其他的祝福祈禱也遵循類似的結構。父親承認兒子是天主所賦予的、能使盟約保持活力的人。他祈求天主施恩於兒子,預見前路的挑戰,最後,他將自己領受的恩賜及其伴隨的責任傳遞下去。在聖祖和君王中,這些祝福常發生在生命尾聲,但有些時候也會更早。例如在多俾亞傳中,當兒子承擔起家族未來的責任時,父親托彼特便祝福他。同時,還給予了兒子多俾亞堪稱智慧典範的勸誡(參閱多4章)。
在《新約》中,所傳遞的不再是盟約的承諾,而是它的實現:即救恩的恩賜和將其傳至地極的使命。這種新的「父親」身份不再基於血緣,而傳承也發生在生命更早的階段。例如,聖保祿將他建立的一些教會託付給弟茂德和弟鐸。在一封致弟茂德的書信中,保祿形容自己是一個不配被選為宗徒的人:「那賜我能力的主基督耶穌,因為他認為我忠信,就派定了我服役。」(弟前1:12)他將這使命傳遞給這位年輕人,說:「我兒弟茂德!我根據以前指着你所說過的那些預言,把這訓令委託給你,為叫你藉此打這場好仗。」(弟前1:18)整封書信都洋溢著一種慈父祝福的氛圍,充滿了智慧的勸勉和鼓勵的話語,尤其是因為當時許多人認為弟茂德太年輕,難以勝任此職(參閱弟前4:12)。閱讀聖保祿的牧靈書信,對於受召去傳承(或傳遞、進入「傳統」)自己信仰和使命的基督徒來說,始終是靈感的源泉。
主業團中的父親
當聖施禮華面對自己安葬之地這個敏感問題時,他要求樸素的墓碑上刻著:「罪人,為他祈禱」。[1] 當他看到建築師們的反應,他微笑著補充道:「如果你們願意,還可以再加幾個字:『他生育了兒女』。」[2] 第一句銘文源於他對自身境況的清醒認知,第二句則表達了天主賜予他生命豐碩的果實,一份他帶著驚歎看待的果實。
聖施禮華自幼便敏銳地意識到自己的使命是成為「聖人們的父親、老師和嚮導」。[3] 這正是他傳播從主所領受之光的方式。「正如他忠實地反映了主業團的精神那樣,若非創辦人傳遞了某種活生生的東西:一種風格、一個傳統、一種靈修,為那條成聖之路賦予歷史的延續性,那麼主業團的內在法律就將是一紙空文。」[4] 因此,他孜孜不倦地幫助他的神子女們擁抱這生命,鼓勵他們在那種精神中成長。這份努力也啟發了他從1940年代末期已開始的夢想:讓許多人有機會在羅馬學院深造。那幾年的一件軼事,生動地說明了這一點。在羅馬與主業團成員的一次聚會中,話題轉向了書籍。歐華路神父正準備出版一項研究,而聖施禮華也提到了自己計畫中的幾部作品。突然間,他轉變了語氣,指著在場的年輕人說:「看看這座圖書館!這些才是我的著作!」[5]
他按照自己所領受的精神來培育他的孩子們,同時又將這同樣的恩賜託付給他們保管。即使在早年西班牙宗教迫害時期,他已經詢問跟隨他的年輕人:「如果我死了的話,你們會繼續這樁事業嗎?」[6] 藉著這樣做,他讓他們共同承擔天主放在他肩上的責任。後來,到了將主業團的神恩傳播到新國家的時候,他以極其有限的資源,透過時常中斷的通訊管道,將子女們送往異國。這顯示出他極大的信任,相信他們能將從天主那裡領受的精神帶到世界最遙遠的角落。
眾所周知,聖施禮華在生命的最後幾年,因席捲世界、特別是教會的危機而深感痛苦。一切都受到質疑,每個傳統都被審視,人們試圖拋棄一切過往。面對這種動盪,引人注目的是他竟選擇在羅馬與年輕人為伴。畢竟,他們生長在那個時代,最有能力去辨別和引導他們時代中美好的事物,同時肩負起革新的希望。或許這就是他召集他們的原因:未來落在他們的肩上。許多人回憶起他那些年一個慈父般的舉動:將手搭在年輕人的肩膀上,對他們說:「我依靠你們。」這是他託付他從天主那裡所領受之恩的方式。他以無數的方式傳達了這份信任,不僅是對負責的主任們和資深成員,也對那些剛加入主業團不久的人。[7] 這是對天主賜予他的這份「父職」的深遠表達。
父職的傳承
這份父職對於親身經歷過的人來說是難以忘懷的,也是聖施禮華希望留給他子女們的遺產的一部分。確實,任何一個達到一定成熟度、有東西可以與世界分享的人,都會在自己內心領悟到某種形式的父職。主業團的創辦人年輕時就在他周圍的人心中培養這種意識。他在這方面表現得特別清晰的一個領域就是教學。例如,在《犁痕》中,有一條永恆的忠告:「老師:願你熱切地讓你的學生一學就懂,那些讓你花了數小時鑽研才弄懂的東西。」[8] 主業團一位已婚成員、羅馬法教授阿爾瓦羅·德奧爾斯,在他的個人筆記中表達了一段美好的反思。他一生培養了許多羅馬法學者。回憶起他的學生,特別是那些現在居於他曾擁有的學術職位的學生時,他寫道:「擁有後繼者總是令人欣慰之事。無嗣而終的悲傷,與無遺產可傳承的悲哀同樣深重——甚至更甚。」[9]
對於其他無數的職業也是如此,尤其是那些根植於傳承知識的職業。聖施禮華尤其將這一原則應用於在主業團中被託付管理任務的人。佩德羅·凱西亞羅回憶道,創辦人如何堅持強調他們「有道德責任不讓自己變得不可取代。」[10] 相反,施禮華常常透過分享自己年輕時,遇到的一個負面例子來警告這種態度。在一封給主任們的信中,他回憶道:「我記得一個生動的例子,是我在西班牙進行牧職工作旅行時,暫住的一所修院的廚師身上。當他在準備他認為了不起的(實際上根本算不上)菜肴時,他會把所有的幫手都趕出廚房,以免他們偷學他的食譜。」[11] 相較之下,聖施禮華指出,身為主任的人應該是「一個認識人、教導人、並分派任務的人。」[12]
但這不僅僅是對負責人的要求:我們所有人都被召去活出一種父母般的角色,這包括認識到自己是偉大恩賜的繼承人,同時有責任將這恩賜視為生命傳遞給下一代。我們該如何做到呢?或許第一步——因為它是其他一切的基礎——是記住教會是一個「共融體」:與三位一體的共融,以及人與人之間的共融。監督近期談到主業團時,強調了這一點:「想到人與人之間的交流就是自由與自由之間的交流;就是『實踐主業團』個人倡議的交流;與世代之間的交流。」[13] 這些自由、創意和世代在共融中彙聚,每一個都有其不可或缺的角色。當有共同的源頭、遺產和使命時,共融同時喚起對合一與多元的雙重表達。[14] 這可能會導致誤解甚至緊張,這在教會內外都很常見。事實上,從社會學角度看,近年代際差異形成的速度之快已受到關注。[15]然而,基於對共融歸屬感的覺知,差異可以藉著情愛、藉著仁愛而獲得化解。聖施禮華寫道:「愛德不在於『給予』,而在於『體諒』。」[16]父親在最近一次與家庭的聚會中,對這條教導作了評述,解釋說「體諒」主要不是指原諒過錯或接受差異,而是「理解他們的優點,」並補充道:「如果我們被愛所推動,我們總能發現積極的一面。」[17] 這樣,我們便能認出他人的價值,並有可能去信任他們。的確,珍視——「肯定」——一個人,是愛人的首要方式,尤其是針對母親或父親而言。
如同一部偉大的交響樂
神恩的吸收和內化,不會自動自發地發生。因此,教會為人們預備了更深入的培育、分辨和成熟期。同時,一旦一個人的成熟度得到確認,重要的是不要忽略這樣一個事實:他們並非被召來成為任何人的「複製品」。任何真正活著的神恩,都會在健康而多元的風格中展開,就像歷史上宗徒們之間、或同一條聖召道路上的聖人們之間存在差異一樣。關鍵在於學會看到每一種不同觀點和生活方式的價值,辨識其中的美好,理解它們的真意。當這一切在信仰的共融中發生時,人與人之間、代際之間的相處氛圍就會成為一種共用的祝福:年輕人以感恩之情看待長者,長者以平靜和信任看待年輕人。當長者活出了靈性的「父親」身份時,方能平靜和信任地看待青年,因為父親不能取代孩子:他生育、教育、幫助他們成長、並陪伴他們,使他們能夠綻放,並執掌好他們自己、以及雙方共同領受的那份生命。
最後,在這共融之中,每個人都如同在一部偉大的交響樂中,被召叫去發現自己的角色。教宗方濟各常為此引用先知岳厄爾的話:「我要將我的神傾注在一切有血肉的人身上:你們的兒子們和你們的女兒們要說預言,你們的老人要看夢境,你們的青年要見神視。」(岳3:1;參宗2:17)他曾這樣評論道:「若青年與老人都對聖神開放,他們將是妙不可言的組合。」[18] 這個組合使雙方都得以成長。一方傳遞「植根」於天主曾行動的過去的「根源」;另一方則在這些根源的滋養下,開拓未來。因此,「若青年與長者一起同行,將能穩固地紮根於當下,並從這個位置探討過去和未來:回顧過去,從歷史學習,治癒那些不時影響我們的創傷;展望未來,激發熱情,讓夢想萌芽,喚起預言,使希望開花。」[19]
在救恩於歷史中展開的過程中,每一代人都有其獨特且不可替代的角色。就像在一部交響樂中:小提琴無法承擔定音鼓的部分,銅管樂器也無法取代木管樂器。決定性在於:當每個人演繹自己部份的同時,所有人團結在一個共同的作品中,其中每個人都無比寶貴。由此產生了彼此間的認識、共享時光與地點、對他人表示關懷的重要性。即使在不同代際之間,也能實現教宗在他一封信中所描述的情形:「始於有相同父母的單純關係,手足情誼,透過兄弟姊妹間的愛和情感,產生了友誼,這意味著共享興趣、嗜好、體諒、溝通、周到又敏銳的服務、提供物質上的協助等。」[20] 而這一切都源於對自己身為「父/母」和「子/女」這雙重身份的意識。
傳承、生養,是教會的核心。正如耶穌來自天父,並將救恩託付給門徒們,每一代人都有責任將這充滿生命的遺產傳遞下去。「我兒子的香氣,像上主祝福的田地的香氣。」依撒格祝福兒子時這樣說。當聖施禮華視主業團為「一片成熟的田地」時[21] ,他呼應了這些話。這是他多次重複的表達語,常常是在他年輕的子女面前,這表達了他的信任和健康的、父親般的自豪。[22] 當父與子之間、代際之間的關係以祝福的形式呈現時,我們就能毫無畏懼地面向未來。那時,源於同一聖召意識的「父子親情」與「手足之情」將熠熠生輝,並代代相傳,永不止息。
[1]英文原文為:Sinner – pray for him
[2]譯文:「他生育了兒女」,參見P. Urbano《泰瑞園的人》紐約,Scepter Publishers,2011年
[3]聖施禮華《私密筆記》1725
[4] A. Vázquez de Prada,The Founder of Opus Dei: Volume III,The Divine Ways onEarth,vol. III,New York,Scepter Publishers,2005
[5]同上
[6]S. Bernal,Msgr. Josemaria Escriva: A Profile of the Founder of Opus Dei,London,Scepter Publishers 1977,pg. 338
[7]Julián Herranz蒙席憶及,聖施禮華常以溫和的方式提醒他人自己將會逝去,但主業團將會繼續下去;參見J. Herranz,En las afueras de Jericó,Madrid,Rialp 2007,pg. 173–174
[8]聖施禮華《犁痕》229
[9]Qtd. G. Pérez Gómez,Álvaro d’Ors. Sinfonía de una vida,Madrid,Rialp 2020,pg. 539
[10]P. Casciaro,Dream and Your Dreams Will Fall Short,New York,Scepter Publishers,2008,pg. 151
[11]聖施禮華《書信27》52;qtd. A. Vázquez de Prada,The Founder of Opus Dei,vol. III,New York,Scepter Publishers,2005
[12]聖施禮華,1936年5月31日《指示》20;qtd. A. Vázquez de Prada,The Founder of Opus Dei,vol. III,New York,Scepter Publishers,2005
[13]范康仁,2024年2月10日《牧函》13
[14]參見信理部,1992年5月28日《共融的通知》15
[15]例如,近期有一項研究指出,目前最多有六代人同時生活在一個家庭中;參見J. Twenge,Generations,New York,Atria Books,2023
[16]聖施禮華《道路》463
[17]范康仁,2024年7月16日,與家庭聚會
[18]教宗方濟各,2019年3月25日,宗座勸諭《生活的基督》192
[19]同上,199
[20]范康仁蒙席,2019年11月1日《牧函》14
[21]聖施禮華《書信29》9,直接引用創世紀27:27
[22]例如,可參見1968年1月9日對羅馬學院年輕人的講道「我們的夢想已成真」,發表於《主的聊天室》1
