Škola Hawthorn

Osobna inicijativa nadahnuta svetim Josemarijom Escriva u Kanadi.

Nadahnuti porukom svetog Josemarije, Teresa i njezin suprug su sa drugim roditeljima osnovali školu koja nudi cjelovito obrazovanje.

1989.godine je malena grupa roditelja i učitelja osnovala školu osobito s ciljem obrazovanja cjelovite osobe. Osnivači su sanjali o školi koja će roditelje prepoznati kao prve i najvažnije učitelje i odgajatelje u životima svoje djece. Sanjali su o školi koja će preuzeti odgovornost u obrazovanju i razuma i volje svojih učenika – dajući jednaki prioritet u zahtijevanju akademske izvrsnosti i razvoju karaktera. San koji je iz ovih uvjerenja postao stvarnost zove se Hawthorn School for Girls (Škola Hawthorn za djevojke).

Teresa Tomory sjeća se samih početaka:

„Moj suprug i ja brinuli smo se za obrazovanje naše djece. Tako smo došli do odlučujućeg trenutka kada smo pomislili da želimo postati aktivniji sudionici u onome što smo mogli učiniti u obrazovanju naše djece.

Hawthorn je osnovana 1989. Skupina roditelja se sastala i razgovarala o mogućnosti za osnivanjem škole.

Imali smo puno entuzijazma, puno nade. Nismo imali novaca, nismo imali učitelja, nismo imali lokaciju. Imali smo 22 đaka.

Važan dio poziva u Opusu Dei je nositi određenu količinu odgovornosti. I to čovjeku daje snagu jer svakako vam, mislim, treba snaga i hrabrost kako bi bili sposobni upustiti se u projekt u kojem je toliko puno nepoznanica.

Osobna inicijativa je pokret ili projekt za koji osoba ili skupina pojedinaca vidi da postoji posebna potreba. Tako da ne traže od neke druge organizacije ili države ili nekih vanjskih izvora da pokušaju nešto pokrenuti. Temeljna filozofija koja nadahnjuje Školu Hawthorn jest da su zaista roditelji osnovni odgajatelji, da svaka osoba ima dostojanstvo djeteta Božjeg, važnost obrazovanja karaktera, važnost cjelovite edukacije.

Dakle što se tiče duha Opusa Dei u školi, to je nešto što će se lijepo vidjeti u brizi za detalje, obiteljskoj atmosferi. Mnogi ljudi dolaze u školu i to je ono što komentiraju – ta određena toplina i obiteljska atmosfera. Osjećaju bez da itko radi išta posebno, to je samo dio onoga što želimo pružiti po učenju svetog Josemarije.

Dakako, on je također naglašavao i važnost vrijednosti u životu. Imamo cijeli program postavljen kako bi pomogao stjecanju tih vrijednosti.

Naravno, ovdje se razvijaju mlade djevojke da budu hrabre, odane i velikodušne i tako dalje.

Ovo je projekt koji je tu za svakoga i mislim da svakome na osobit način može biti od pomoći."

O školi Hawthorn

Roditelji i učitelji

Hawthorn vidi roditelje kao primarne odgajatelje svoje djece što znači da je iznimno važno uključiti roditelje u školu. Cilj je da školski program nađe odjeka u kući, i to na praktičan način, a osobito kroz osobni trud roditelja za ostvarenjem vizije koju ima Hawthorn. Hawthorn također doprinosi i neprestanoj formaciji roditelja i učitelja.

Živjeti istinu u velikodušnosti

Hawthornov moto je živa stvarnost – ne samo neka plaketa na zidu. Radost i naporan rad, rast u vrijednostima i školskim uspjesima, sloboda i odgovornost, sve to koegzistira među školskim zidovima. Hawthornove djevojke, prošle i sadašnje, zajedno sa svojim roditeljima i učiteljima, zaista su k srcu primile zadaću škole. Škola želi poticati i akademsku izvrsnost i odgoj osobnosti, razvijajući među svojim učenicima kreativnu jakost, intelektualnu izvrsnost te jedan neuobičajeni duh služenja drugima. Škola Hawthorn želi da svaka djevojka koja završi bude pouzdana, milosrdna žena čija jednostavnost i mudrost imaju pozitivan utjecaj na svijet oko nje. Obrazovanje osobnosti uključuje razumijevanje ljudskog dostojanstva, razvoj cjelovitosti i snažnog osjećaja odgovornosti.

Učenice koje završe Hawthorn mogu birati stipendije, sveučilišta, karijere, ili putovanja, volontiranje. Također imaju obrazovan um i srce koje ih vodi da pametno izaberu.

Obrazovanje osobnosti

Obrazovanje karaktera središnji je dio svega što u Hawthornu radimo.

U Hawthornu, obrazovanje osobnosti znači razvijanje vrijednosti koje su temeljne za radost svakog pojedinca. Naše učenice uče shvatiti i cijeniti vrijednosti i ugraditi ih u svoje živote. Obrazovanje osobnosti esencijalna je i karakteristična osobina škole.

Projekti služenja

Nekoliko „Projekata velikodušnosti“ organizira se svake godine kako bi se njegovao duh služenja i velikodušnosti u učenicama. Svjesnost potreba drugih ljudi daje učenicama priliku da podijele svoje talente i materijalna sredstva s onima koji nisu imali tu sreću.