Un’estate a New York

“Un’estate divertente” per le ragazze del Rosedale Achievement Center significa alzarsi presto, lavorare tutta la mattina e andare a lezione nel pomeriggio; alla fine, ritornare a casa stanche, ma contente e con dei soldi in tasca.

Il campo di lavoro estivo organizzato da Rosedale offre alle ragazze l’opportunità di acquisire una serie di capacità lavorative e le aiuta a trovare un lavoro nel quale mettere in pratica quello che hanno imparato. E’ una delle attività del Rosedale Achievement Center, nel South Bronx, che svolge anche vari programmi per sviluppare la personalità. Il centro, che si ispira agli insegnamenti del Beato Josemaría, è stato aperto 20 anni fa con l’obiettivo di aiutare le giovani di New York nel loro sviluppo personale e nella loro formazione cristiana, oltre che negli studi.

Nel campo di lavoro le giovani ricevono lezioni di dattilografia e informatica; imparano la mansione di centralinista; si esercitano anche nella redazione e imparano etica aziendale e programmazione professionale. In seguito, nel lavoro pratico, hanno l’opportunità di applicare ciò che hanno imparato e anche di guadagnare un po’ di soldi. Dall’estate del 2000, quando ha avuto inizio il programma di collocamento, quaranta alunne di Rosedale hanno già ottenuto un lavoro part-time in diverse aziende di New York.

Il programma dell’estate 2002

Melissa, alunna dell’Aquinas High School nel Bronx, ha partecipato quest’anno al programma estivo e ha avuto occasione di lavorare come segretaria presso Success Image, un’azienda di orientamento professionale. “Questo lavoro richiedeva una persona di bella presenza, paziente, costante e volenterosa – dice Melissa -. Il mio compito consisteva nell’ordinare archivi e pratiche e inserire i dati dei clienti nel database dell’azienda. Sono riuscita a portare a termine quasi tutti gli incarichi”.

La Starr, alunna della scuola pubblica Wings del Bronx, ha lavorato in una compagnia di assicurazioni. “Il mio lavoro consisteva nell’inviare fax, fare fotocopie, verificare dati, rispondere alle telefonate e prendere nota dei messaggi”.

“Durante il mio lavoro di praticante, ho imparato a stare insieme e a lavorare con persone più grandi di me. Ho imparato anche che alcuni si irritano quando telefoni a casa loro per sollecitare il pagamento di un debito. Queste lezioni mi sono state molto utili. Non avrò più paura di chiedere un posto di lavoro per mancanza di esperienza. Il tirocinio mi ha insegnato che è indispensabile diplomarsi a scuola per ottenere un salario e fare in modo che ti piaccia il lavoro che fai”.

Le ragazze di Rosedale imparano “lavorando”, ma anche nella sede del centro dove hanno ricevuto lezioni su vari temi professionali. Ana, una diplomata in scienze aziendali a Barcellona, svolgeva ogni giorno dei seminari di etica aziendale e formazione personale. Le ragazze approfondivano temi come l’onestà, l’iniziativa, la fede, la forza di volontà e l’impegno.

Roxana, senior nel Business Department della Rider University (New Jersey) impartiva lezioni di Word, Excel, Power Point e Access. “Penso che sia un programma meraviglioso. Le ragazze ora sono capaci di fare parecchi lavori al computer. Sono diventate più comunicative e sicure di se stesse: in genere – dice – il loro comportamento è migliorato”. In questo caso il lavoro di fine corso consisteva in un lavoro in Power Point nel quale ogni ragazza presentava i propri programmi professionali.

Martha, professoressa alla Columbia University, e Christie, coordinatrice didattica, lavoravano individualmente con ogni ragazza, per insegnarle a fare una sintesi e una valutazione personale e a raggiungere gli obiettivi professionali e scolastici che si era proposta.