Video: Maylis, una restauratrice che dialoga con Dio
Maylis è francese e lavora come restauratrice: con il suo lavoro riporta in buono stato quadri, sculture e altre opere d'arte. E in questo lavoro, mantiene un suo dialogo con Dio. "Ci cerchiamo l'un l'altra", dice.
La principale virtù di un professore
Nel 1972 San Josemaría si incontrò con un gruppo di insegnanti, che gli domandarono: Da quali virtù si può capire che un docente è un cristiano? (00’ 52’’).
Video: "La cura dei malati"
Chi ha l’incarico di curare un malato sa che non è un compito facile. San Josemaría invita a scoprire in questa dedizione le occasioni per sacrificarsi, per avere pazienza, per vivere la carità (00’ 59’’).
Nell’ora della morte
Morire è un momento difficile - riconosce san Josemaría -, ma nello stesso tempo è un passo che ci apre le porte della Vita. Perciò noi cristiani possiamo affrontare la morte con speranza (00’ 52’’).
La preghiera, un telefono diretto con Dio
Pregare non è altro che parlare con Dio, come si chiacchiera con un amico o con un fratello. E il Signore è sempre in attesa di questo momento di conversazione (01’ 46’’).
Il modo migliore di servire
Gesù ci ha incoraggiato ad aiutare gli altri facendo in modo che solo Dio sia testimone di questo servizio. È un messaggio che san Josemaría ripete in questo video (0’ 37”).
Si può vivere se non si è innamorati?
Se non ci fosse l’amore la vita non sarebbe vita. Perciò san Josemaría consigliava di “impazzire d’amore”, sia esso un amore del Cielo o della terra (0’ 58”).
La fede poggia su Gesù Cristo
“Il mio amico non crede nei preti”, dissero una volta a san Josemaría. “Neppure io! - rispose- Io credo in Nostro Signore Gesù Cristo” (1’ 15”).
Santificarci, ognuno nel suo posto
San Josemaría suggerisce di lavorare con piacere ed entusiasmo. Per guadagnarsi la vita e mantenere la famiglia, ma soprattutto per far piacere a Dio. Questo è Opus Dei (1’ 34”).
La libertà dei figli
San Josemaría parlava molto di libertà: di darla, di difenderla e di saperla amministrare. In questo video risponde alla domanda: Come conciliare libertà e autorità nell’educazione dei figli? (0’ 55”).