Desde hace 30 años el colegio valenciano, -en colaboración con la Universitat Politècnica de València-, organiza la Jornada Matemática Valencia, que es pionera en la promoción de los conocimientos de esta disciplina de un modo amable y divertido, con el interés de mejorar el nivel de los estudiantes en matemáticas. Cada año participan más de 3.000 alumnos de toda España, que compiten de una forma lúdica y amena para tratar de obtener la mejor puntuación y por tanto el premio.
Guadalaviar -obra corporativa del Opus Dei-, como parte de ese empeño, ha incorporado como centro piloto el método Singapur, cuya clave es centrarse en la resolución de problemas y entender el razonamiento lógico que hay detrás, más que la memorización del procedimiento para llegar a un resultado, con idea de que los estudiantes relacionen las matemáticas con su propia vida y les sean útiles además para resolver después problemas cotidianos.
En palabras de Chus Bolinches, directora del colegio, en entrevista concedida a Mediterraneo Tv, “el Proyecto Singapur consiste en pasar, -en el aprendizaje de las matemáticas-, de lo manipulativo a lo pictórico y de lo pictórico a lo abstracto. Hacerlo en esta secuencia facilita mucho la comprensión de nuestras alumnas…”.
Consecuencia de este trabajo constante ha sido el premio otorgado por el programa PISA, que efectúa una evaluación internacional del alumnado en las distintas áreas de conocimiento, y que ha concedido al colegio Guadalaviar el reconocimiento como mejor colegio en matemáticas de España.
En la evaluación, PISA ha comprobado que el 34% de sus alumnas tiene un rendimiento en matemáticas que alcanza los niveles más altos (5-6) de su método. Como elemento de comparación, sirva decir que el conjunto de los colegios de España arroja una media del 7% de alumnos en estos niveles.
Premio PISA al colegio Guadalaviar
El acto de entrega se desarrolló con la asistencia de Alberto Villanueva, Presidente y Florentina Grao, Secretaria General, de FECEVAL (Federación de Centros de Enseñanza de Valencia), y fue clausurado por la Vicerrectora de Estudiantes y Emprendimiento de la Universitat Politècnica de València (UPV), Dª M. Esther Gómez Martín. El premio fue entregado por Dª Isabel Couso, Directora de Relaciones Institucionales de PISA for Schools.
Varios medios de comunicación se hicieron eco, como Las Provincias, El Periodic o Levante EMV.
La prueba PISA para Centros Educativos evalúa las competencias de los alumnos en lectura, matemáticas y ciencias, y obtiene datos sobre el clima escolar y la motivación de los estudiantes.
El informe elaborado por el estudio PISA (Programa para la evaluación internacional de los alumnos de la OCDE), utiliza una metodología que permite que los resultados de los alumnos de cada uno de los centros puedan compararse con los resultados nacionales e internacionales que proporciona la evaluación internacional PISA.
Así pues, la distinción que concede este proyecto de evaluación educativa impulsado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), supone un instrumento que proporciona a los centros datos fiables acerca del rendimiento académico de sus alumnos, así como del propio centro.
Por ello la concesión del premio, con la mención expresa a la excelencia y a la equidad educativas, supone un reconocimiento al empeño impulsado y sostenido por el profesorado de la institución educativa y a los resultados obtenidos.