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​Centro Universitario Guaymura

En 1979, un grupo de jóvenes profesionales, con la inquietud de formarse según el espíritu de la Obra, escribieron a D. Álvaro del Portillo para pedirle que el Opus Dei llegara a Honduras de manera estable.

Iniciativas

Fundación Los Valles

Con el impulso de don Álvaro, el inicio de la labor apostólica de las mujeres del Opus Dei en Cali incluyó dos labores sociales: un dispensario médico y el Centro de Capacitación Sué para formación en labores domésticas, dirigido a mujeres de bajos recursos

Iniciativas

Educar Asociación Civil

En 1983 en Jaltepec, Jalisco, Don Álvaro comentó a un grupo de patronatos que hacía falta que en la Ciudad de México hubiera una labor social de envergadura.

Iniciativas

Colegio HUMTEC

El Colegio HUMTEC -Humanismo y Tecnología- nació en Comas, Lima (Perú), en 1990.

Iniciativas

Valle Grande (Perú)

"Desde el primer día, nos propusimos ganar la confianza de la gente", dice David Baumann, un ingeniero que trabaja en Valle Grande. "Hoy -explica-, después de 33 años de trabajo ininterrumpido, comprobamos a diario que hemos ganado esa batalla. La clave ha estado en un asesortamiento técnico desinteresado, hecho con sentido profesional, buscando en todo momento resolver los problemas concretos de cada agricultor".

Iniciativas

Lexington College

Don Álvaro del Portillo fue cabeza del Opus Dei en el momento en que se fundó Lexington e impulsó con mucha fuerza a que se iniciara el Instituto con planes audaces.

Iniciativas

​Fundación de ayuda familiar y comunitaria (AFAC)

AFAC nace en 1991 como un pequeño dispensario para la atención de personas de escasos recursos en una zona muy popular de la ciudad de Quito.

Iniciativas

Colegio Montealto

Don Álvaro es el patrón de este colegio limeño.

Iniciativas

Colegio Meyalli

Meyalli significa manantial de alegría en lengua náhuatl.

Iniciativas

Pedreira, una escuela profesional al sur de São Paulo

Álvaro de Oliveira Bento, el director del Centro Educacional da Pedreira, es ingeniero y se maneja a sus anchas con los términos propios de su profesión. Pero tiene muy claro el objetivo que su escuela persigue: por eso suele definir Pedreira como un "centro difusor de valores" y no solamente una "cadena de montaje" de profesionales.

Iniciativas