
第五课:天主的眷顾
对天主在我们世界的神圣干预的可能性和有效性提出问题是合理的。 在每天的生活中接受天主的眷顾是对天主望德的表现,这并不排除对自由的负责任行使,而这自由也是天主计划的一部分。 天主的眷顾帮助基督徒在一切境况中都对天主有如子女般的信赖。

第四课:创造者天主
创造既是一个信仰的奥秘,又是一个理性可以达到的真理。 天主创造了一切,「不是为了增加祂的光荣,而是为了展现和传达这份光荣。」对天主的威能、智慧和爱的认识与赞叹使人对天主有一种尊敬、朝拜和谦逊的态度,也使人生活于天主的临在中,因为知道自己是天主的子女。

第三课:启示的发展
天主一步一步地向人启示祂自己,而祂的启示在天主圣子降生成人的事件中达到了高峰。 基督建立了教会,而教会则保存了祂活生生的记忆,并展现了基督曾生活在这个世界,曾经复活,并且与我们永远同在一起。 教会完成这份使命的方法是借着守护那记载于圣经当中的天主圣言、借着传递圣传、并藉着天主圣神的光照去教导我们如何在各个时代中以合乎教会训导的方式去像一个基督徒那样地去生活。

第二课:启示的原因
在人性当中,自然存在着一种对于天主完满认识的渴望,但这个渴望是无法在没有天主的助佑下得到满足的。 藉着在圣经中所记载的「救恩史」,天主将自己启示为一个位格的存有物,三位一体的存有物。 藉着这个启示,天主愿意向人提供与祂共融生活的可能性,使他们能够参与祂的各种美善和祂自身的生命,并藉此获得幸福。

第一课:对天主的渴望
在人精神的深处,我们找到一种对幸福的思念。 这种思念指向对一个家园、对一个最终国度的盼望。 我们属于这个世界,但我们渴望永恒的事物,我们渴望天主。 我们可以从这个世界以及人的本身出发,明确地认出这个天主是整个宇宙的根源与归宿,也是至高的美善。