Opus Dei

Aux Philippines, une école propose un diplôme en « Services alimentaires », avec une spécialisation en boulangerie. « Un jour, j’aurai ma propre pâtisserie », déclare Rochelle Bertudes, l’une des élèves de cette école.

Chaque année, 200 enfants du Bronx participent au Club Crotona à des programmes éducatifs où l’on essaie de leur apprendre à travailler et à penser aux autres. On leur apprend également à acquérir les vertus humaines, à vivre la générosité et la camaraderie dans le club et à les faire passer ensuite dans toute la société, et que ceci est l’affaire de chacun.

Un groupe de volontaires mène à bien depuis seize ans divers programmes alimentaires, d'hygiène et d'alphabétisation à Santo Tomé, une ville d'Argentine de 43000 habitants, dont 65% vivent sous le seuil de pauvreté.

Dagatan a commencé à fonctionner en 1988 avec 35 élèves. En 2003, cinq écoles familiales agricoles aux Philipines proposent à des enfants de paysans la possibilité d’alterner l’étude scolaire et le travail aux champs, pour aider leurs familles à sortir de la pauvreté, ou à améliorer leurs conditions économiques.

Des étudiants de l’université et des jeunes professionnels travaillent depuis pratiquement dix ans dans l’une des zones les plus défavorisées de Manchester. Le projet consiste en divers programmes d’éducation à caractère non obligatoire.

Kinal commença ses activités en 1961 avec un groupe de maçons et de charpentiers d'une banlieue défavorisée de la ville de Guatemala. Actuellement, 700 jeunes reçoivent au centre éducatif une formation technique qui leur permet en étant mieux préparés de faire face au défi de trouver un travail.

Jacaranda est un arbre tropical de couleur surprenante qui a donné son nom à un projet social né sous l'impulsion de la vie et des enseignements de saint Josémaria Escriva.

La construction d'"Aq' on Jay", le premier hôpital de jour à Chimaltenango, l'un des départements les plus pauvres du Guatemala, apportera dans quelques mois un rayon d'espérance aux paysans de la zone.

Alvaro de Oliveira Bento, directeur du "Centro Educacional da Pedreira", est ingénieur, très à l'aise dans tout ce qui touche à son métier. Mais il a aussi une idée très claire de l'objectif que son école poursuit : c'est pourquoi il définit volontiers Pedreira comme un « centre de diffusion de valeurs » et pas seulement comme une « chaîne de montage » de professionnels.

L'École agricole "Las Garzas" est située à 150 km au sud de Santiago du Chili, dans la commune de Chimbarongo. Elle est née en 1963. Dix‑huit élèves assistaient alors aux enseignements de l’école…