Jarales, un centre technologique au Mexique.
Le début de Jarales remonte à l'année 1983, quand Mgr Alvaro del Portillo, alors prélat de l'Opus Dei, visita Guadalajara et encouragea un groupe de personnes à promouvoir une initiative sociale en faveur des plus défavorisés. Le Centre Technologique et Sportif Jarales ouvrit ses portes en 1985, et plus de 10000 personnes sont déjà passées par cette école.
Anihan, une école pour spécialistes en boulangerie
Aux Philippines, une école propose un diplôme en « Services alimentaires », avec une spécialisation en boulangerie. « Un jour, j’aurai ma propre pâtisserie », déclare Rochelle Bertudes, l’une des élèves de cette école.
Crotona, un programme éducatif dans le Bronx
Chaque année, 200 enfants du Bronx participent au Club Crotona à des programmes éducatifs où l’on essaie de leur apprendre à travailler et à penser aux autres. On leur apprend également à acquérir les vertus humaines, à vivre la générosité et la camaraderie dans le club et à les faire passer ensuite dans toute la société, et que ceci est l’affaire de chacun.
Argentine : un programme de développement social à Santo Tomé.
Un groupe de volontaires mène à bien depuis seize ans divers programmes alimentaires, d'hygiène et d'alphabétisation à Santo Tomé, une ville d'Argentine de 43000 habitants, dont 65% vivent sous le seuil de pauvreté.
Dagatan : Une école familiale agricole aux Philippines
Dagatan a commencé à fonctionner en 1988 avec 35 élèves. En 2003, cinq écoles familiales agricoles aux Philipines proposent à des enfants de paysans la possibilité d’alterner l’étude scolaire et le travail aux champs, pour aider leurs familles à sortir de la pauvreté, ou à améliorer leurs conditions économiques.
Le Projet ReachOut !, dans une banlieue de Manchester
Des étudiants de l’université et des jeunes professionnels travaillent depuis pratiquement dix ans dans l’une des zones les plus défavorisées de Manchester. Le projet consiste en divers programmes d’éducation à caractère non obligatoire.
KINAL, un centre éducatif technique et professionnel au Guatemala.
Kinal commença ses activités en 1961 avec un groupe de maçons et de charpentiers d'une banlieue défavorisée de la ville de Guatemala. Actuellement, 700 jeunes reçoivent au centre éducatif une formation technique qui leur permet en étant mieux préparés de faire face au défi de trouver un travail.
Jacaranda, un centre de développement social en Equateur
Jacaranda est un arbre tropical de couleur surprenante qui a donné son nom à un projet social né sous l'impulsion de la vie et des enseignements de saint Josémaria Escriva.
Un hôpital pour les plus pauvres
La construction d'"Aq' on Jay", le premier hôpital de jour à Chimaltenango, l'un des départements les plus pauvres du Guatemala, apportera dans quelques mois un rayon d'espérance aux paysans de la zone.
"Pedreira", une école de formation professionnelle au sud de Sao Paulo
Alvaro de Oliveira Bento, directeur du "Centro Educacional da Pedreira", est ingénieur, très à l'aise dans tout ce qui touche à son métier. Mais il a aussi une idée très claire de l'objectif que son école poursuit : c'est pourquoi il définit volontiers Pedreira comme un « centre de diffusion de valeurs » et pas seulement comme une « chaîne de montage » de professionnels.