Noen sosiale prosjekter og skoleprosjekter startet av biskop Alvaro del Portillo

I årene som leder av Opus Dei bidro biskop Alvaro del Portillo til igangsettingen av mange sosiale prosjekter og skoleprosjekter over hele verden, mange av dem til hjelp for de aller mest trengende.

Nedenfor følger en kort beskrivelse av noen av disse prosjektene, som biskop del Portillo fulgte nøye med i og noen ganger ga spesifikke forslag til hvordan de best kunne drives.

*** Monkole medisinske senter (Kinshasa, Demokratiske republikk Kongo)

Monkole medisinske senter ble startet i Kinshasa etter et besøk som biskop Alvaro del Portillo foretok til Kongo i 1989. Under oppholdet sa don Alvaro at det ville være en god ide om noen medlemmer av Opus Dei opprettet et medisinsk senter som svar på en forespørsel fra kardinal Laurent Monsengwo, som da var leder for bispekonferansen i Kongo. Monkole tilbyr i dag både medisinsk hjelp (innen områdene gynekologi og obstetrikk, kirurgi, indremedisin og pediatri), og sykehustjenester, i tillegg til å gi undervisning i grunnleggende hygiene og helse, spesielt forebygging av sykdommer som hiv/aids, sigdcelleanemi, malaria og tuberkulose. Tre medisinske klinikker knyttet til sykehuset – Eliba, Moluka og Kimbondo – tilbyr medisinsk behandling i fattige nabolag. Det er også en sykepleieskole (ISSI) knyttet til Monkole, som utdanner 50 nye sykepleiere hvert år, og et kurssenter for leger (CEFA). Monkole og dens tilknyttede institusjoner har nå mer enn 50 000 konsultasjoner hvert år. (www.monkole.cd)

Det pavelige universitet av Det hellige Kors (Roma, Italia)

Det pavelige universitet av Det hellige Kors er et senter på universitetsnivå for kirkelige studier som tjener hele Kirken. Dette prosjektet var en drøm grunnleggeren av Opus Dei hadde, og ble igangsatt av biskop Alvaro del Portillo. Det har i dag fire fakulteter (filosofi, teologi, kirkerett og kirkekommunikasjon) og et Høyere institutt for religiøse studier. Rundt 6 000 studenter har til nå nytt godt av studieprogrammene. Akademiske aktiviteter startet i 1984 under navnet Det romerske akademiske senter av Det hellige Kors, forløperen for det nåværende universitetet, som ble etablert som en pavelig institusjon av Johannes Paul II 5. januar 1990. Mange biskoper fra hele verden sender prester og prestestudenter fra deres respektive bispedømmer for å få akademisk undervisning og åndelig forming ved dette universitetet. Etter et uttrykkelig ønske fra biskop del Portillo er de akademiske aktivitetene ved Det pavelige universitet av Det hellige Kors åpne for forskere og studenter fra alle områder som arbeider med spørsmål knyttet til vitenskapelige, filosofiske, økonomiske og sosiale emner, med den hensikt å fremme en åpen dialog mellom troen og verden. (www.pusc.it)

Utz Samaj landbruksskole (Tecpán Chimaltenango, Guatemala)

Noen få måneder etter det fryktelige jordskjelvet som ødela Guatemala i fe­bruar 1976 ble Fondet for integrert utvikling (FUDI) etablert med opp­muntring fra biskop Alvaro del Portillo for å ta ansvar for å gjenoppbygge Sajcavillá, en landsby med stort sett urbefolkning i distriktet Sacatepéquez. Tidlig i 1990-årene tok FUDI initiativ til dannelsen av Utz Samaj, et felles­skapsutviklende prosjekt i Tecpan i distriktet Chimaltenango, et annet om­råde hovedsakelig bestående av urbefolkning i det vestlige høylandet i Gua­te­ma­la. Målet for Utz Samaj er å undervise landbruksarbeidere i teknisk, for­ret­­ningsmessig og menneskelig ut­vikling. Deres land­bruks­­skole utdanner studenter med entreprenørholdning som har startet opp med små gårdsbruk og bedrifter basert på ekspertise innen jordbruk, drivhusdrift og markedsføring, inspirert av en solid arbeidsetikk. Mer enn 50 000 familier i områ­det høster nå fordeler av opplæringsprogrammene til Utz Samaj. Deres viktigste inntektskilde er gårdsar­be­id. (www.servicios­universi­ta­rios.org)

Bidasoa internasjonale kirkelige college (Pamplona, Spania)

Bidasoa internasjonale kirkelige college er et internasjonalt presteseminar drevet av prelaturet Opus Dei. Det ble opprettet av Den hellige stol i 1988 på anmodning fra biskop Alvaro del Portillo og holder til i Pamplona (Spania). Studentene som går på dette seminaret er sendt av sine biskoper for å bli utdannet til prester som skal gjøre tjeneste i deres respektive bispedømmer. I Bidasoas første 23 år har 512 studenter blitt ordinert til prester. De kommer fra 160 forskjellige bispedømmer i 29 land. Bidasoa har for tiden 93 studenter fra 46 bispedømmer i 16 land. Kursene i filosofi og teologi holdes av Det teologiske fakultet ved Universitetet i Navarra. (www.ceibidasoa.org)

Lamatepec skole (San Salvador, El Salvador)

Lamatepec åpnet dørene i 1981. Biskop del Portillo fulgte oppstarten og de første årene tett, på grunn av borgerkrigen som raste i El Salvador på den tiden. Noen ord til oppmuntring kom fra don Alvaro på et møte i Roma med et av parene som satt i Lamatepecs ledelse og hjalp forkjemperne for dette prosjektet da de strevde med å få det på benene: ”Hvis dere hjelper til med å passe på andres barn, vil Gud passe på deres egne.” Lamatepec har for tiden 700 elever. 24 avgangsklasser har fullført skolen, og mange av dem arbeider nå innen sosiale prosjekter i San Salvador. I tillegg driver skolen også 15 sosiale tiltak for mennesker i nød. (www.lamatepec.edu.sv)

Pedreira utdannings- og yrkessenter (Sâo Paulo, Brasil)

Pedreira utdannings- og yrkessenter (CEAP) startet i 1985 som resultat av et ideal noen profesjonelle fagfolk og studenter hadde da de ønsket å etablere et sosialt prosjekt i Sâo Paulo som kunne bidra til sosial utvikling i en fattig bydel der. De bestemte seg for å starte en skole i bydelen Pedreira (ca 30 km fra sentrum) som hadde noen av de verste forholdene i byen når det gjaldt ungdomskriminalitet, vold og narkotikabruk blant unge. For tiden hjelper CEAP 80 elever hvert år. I tillegg tilbyr de grunnleggende kurs i yrkesopplæring innen elektrikerfag og data for elever mellom 10 og 14 år, samt yrkesrettede kurs i datanettverk, forretningsførsel og telekommunikasjon for elever mellom 15 og 17 år. Sentret tilbyr også medlemmer av lokalsamfunnet forberedende kurs for at fremtidige elever skal kunne få de grunnleggende kunnskapene som kreves for å komme inn på de ordinære kursene, samt medisinsk hjelp som når omtrent 7000 mennesker hvert år. Mer enn 6000 elever har fullført studier ved sentret. (www.pedreira.org)

Kinal tekniske opplæringssenter (Guatemala City, Guatemala)

Kinal tekniske opplæringssenter ble grunnlagt i 1961, men det var først i 1985, etter en særskilt oppmuntring fra don Alvaro, at de begynte å bygge nye fasiliteter. Kinal gir økonomisk vanskeligstilte ungdommer mulighet til å oppnå vitnemål fra videregående skole samt kvalifisert teknisk opplæring, noe som åpner mulighetene for en bedre faglig fremtid. De tilbyr også oppfriskningskurs og opplæring for voksne, hovedsakelig innen teknisk sektor. 1200 ungdommer mellom 12 og 19 år mottar for tiden undervisning ved Kinal, pluss 800 voksne. I de siste 15 år har skolen gjennomsnittlig uteksaminert mer enn 200 elever hvert år. (www.kinal.org.gt)

Monterrey Barneby (Guadalupe, Nuevo Leon, Mexico)

Barnebyen ble grunnlagt i 1951 av fader Carlos Alvarez Ortiz, som ledet den frem til 1984. Den var opprinnelig et barnehjem som tok hånd om 50 foreldreløse barn, men i 1986 ble den et familieutdanningssenter. I 1987 oppmuntret biskop Alvaro del Portillo en gruppe innen prelaturet til å ta ansvar for den moralske og åndelige formasjon som institusjonen drev. I dag inkluderer aktivitetene ved barnebyen, som til nå har uteksaminert over 2600 elever, en gutteskole, en pikeskole, et familieutdanningssenter, en kirke og den medisinske klinikken Centennial. Skolen støtter for tiden totalt 905 familier ved hjelp av kurs for familier og har 1330 elever fra barnehagenivå til ut videregående. Det skaffer til veie 22 000 frokoster per måned, gir 16 500 timer undervisning på en-til-en basis, utfører 7 000 medisinske konsultasjoner hvert år på klinikken, og holder fire årlige kreftforebyggende kampanjer. (www.ciudadelosninos.edu.mx)

Visdommens Trone internasjonale kirkelige college (Roma, Italia)

Visdommens Trone internasjonale kirkelige college er et presteseminar opprettet av Den hellige stol 9. januar 1991 som tar imot kandidater til presteskapet fra hele verden. Prosjektet ble satt i gang av biskop del Portillo som svar på en henvendelse fra den salige Johannes Paul II. Siden begynnelsen har mer enn 400 av studentene blitt ordinert til prester. Studentene sendes av deres biskoper fra hele verden, og så snart de har fullført de kirkelige studiene vender de tilbake til sine respektive bispedømmer. For tiden har colleget 90 prestestudenter fra 31 land. Don Alvaro oppmuntret ledelsen til å fremme et miljø preget av tillit og frihet, orden og brorskap, i en atmosfære av seriøse studier og dyp fromhet. (www.sedessapientiae.it)

Educar A. C. (Ixtapaluca Valle de Chalco, Mexico fylke, Mexico)

Biskop Alvaro del Portillo sa i 1983 til en gruppe profesjonelle fagfolk og forretningsfolk i Jaltepec i Mexico at det trengtes et større sosialt prosjekt i Mexico City. Seks personer tok på seg ansvaret for prosjektet, og i 1991 startet de en skole for gutter og en annen skole for jenter i et av de fattigste strøkene i utkanten av Mexico City. Prosjektet prøver å svare på et av landets mest presserende sosiale behov: utdanning av høy kvalitet i områder med lav velstand. Begge skolene har programmer for barnehagenivå, barne- og ungdomsskole. Teknisk assistanse og opplæring gis også til et stort antall mennesker. Skolen betjener for tiden 690 foreldre og 1600 elever og har en stab på 75 lærere. (www.educar.org.mx)

Den uruguayanske forening av skoler for jordbrukerfamilier

På slutten av 70-tallet så en gruppe som arbeidet i landbrukssektoren et behov for opplæringsprogrammer ment for å hjelpe jordbruksarbeidere og deres familier. Dette førte i 1979 til opprettelsen av Den uruguayanske forening av skoler for jordbrukerfamilier (AUEFA), som åpnet sitt første senter i byen Juanito i 1980. I 1987 møtte en av lederne av AUEFA biskop Alvaro del Portillo i Roma. Biskopen roste ham for den betydning foreningens arbeid hadde for det uruguayanske samfunnet. Foreningens mål er å hjelpe jordbruksarbeidere til å forbedre deres levekår og dermed også familiens. Nylig har det første senteret som ble åpnet flyttet til et permanent lokale, og gir i tillegg til dets yrkesrettede kurs også grunnleggende utdanning til 70 ungdomsskoleelever. I mars 1999 ble nok en akademisk institusjon startet, som i dag gir utdanning til mer enn 50 elever. I sin 32-årige virksomhet har AUEFA hjulpet 485 jordbruksarbeidere til å forbedre sine fremtidsmuligheter